jueves, 31 de marzo de 2011

Propuestas para el aula (planificación)

Docente: Romina Chañi
Jardín: 936  Distrito: Florencio Varela

Contenidos:
- Inicio en la lectura del hecho artístico.
- Exploración del vínculo en la interacción con los objetos.

Recursos:
- Música con temas de tango melódico.
- Sillas.

Desarrollo de la actividad:

En el inicio los chicos observaron el video donde Julio Bocca baila una coreografía
de Ana María Stekelman.
A partir de esta observación, la docente propuso comentar el material visto
preguntando si recordaban algún movimiento del bailarín, dónde pensaban que estaba
bailando. Al mismo tiempo, direccionó las preguntas hacia los movimientos realizados por
Julio Bocca:

- ¿Qué parte del cuerpo movió el bailarín?, ¿qué elementos utilizó?, etc.

Un aspecto que a los chicos les llamó la atención consistió en los apoyos que el
bailarín realiza sobre la mesa, y cómo a partir de este apoyo mueve otras zonas del cuerpo.

Se aprovechó este disparador para comenzar la actividad programada.

Expresión Corporal – Planificaciones – Educación Inicial

El docente inició con la siguiente consigna:

-“Apoyen una mano sobre el piso y prueben mover el resto del cuerpo”. “Vamos a intentar

ahora apoyando las dos manos”.

Como la sala está bastante despejada se les pide a los chicos que busquen un apoyo en alguna de las paredes y exploren movimientos con el resto del cuerpo. La maestra hace referencia a los dos apoyos (piso y paredes) para distinguir las diferentes maneras de moverse en una y otra superficie. A partir de estas búsquedas, los chicos diferencian las posibilidades que ofrece cada una de las opciones.

La maestra sugiere que el grupo se divida en dos subgrupos, algunos eligiendo la pared y otros el piso y que jueguen con los movimientos que elijan.

Como cierre de la actividad, la docente propone observarse mutuamente. Para esto
acompaña la improvisación con la música seleccionada.

martes, 22 de marzo de 2011

Consulta al Padrón Electoral 2011

La presente consulta, habilitada por la Justicia Nacional Electoral, le permite acceder a los datos obrantes en los listados provisorios que se están confeccionando con vistas a las próximas elecciones primarias y generales nacionales que se celebrarán el 14 de agosto y 23 de octubre de 2011, respectivamente.

Se accede por medio del link o clik en la imagen
http://www.padron.gob.ar/index.php/

Todo lo que necesitaba saber, lo aprendí en le jardín de infantes

Extraído de “All really need to know I learned in kindergarten” de Robert Fulghum

Todo lo que realmente necesitaba saber acerca de cómo vivir, que hacer y cómo ser, lo aprendí en el jardín de infantes.
La sabiduría no estaba en la cima de la montaña de la carrera educativa, sino allí, en el arenero del jardín.
Estas son las cosas que aprendí:

* a compartirlo todo
* a jugar limpio
* a no herir a los demás,
* a no pegar a los demás,
* a limpiar la propia suciedad,
* a colocar las cosas, una vez usadas, en el lugar donde habían sido halladas,
* a no quedarse con las cosas que no son propias,
* a disculparse cuando lastimas a alguien,
* a "tirar la cadena",
* a lavarse las manos antes de comer,
* a comer galletas tibias y a beber leche fresca porque son buenas para la salud.
* a vivir una vida balanceada: aprender y pensar, dibujar y pintar, cantar y bailar, jugar y trabajar un   
   poco todos los días.
*a salir al mundo fijándose en el tráfico, tomándose de las manos con otros y manteniéndose juntos.
* a estar alerta a los milagros. Recordemos a las pequeñas semillitas en el frasco, las raíces crecían 
   hacia abajo y la planta hacia arriba, nadie sabe verdaderamente como, o por qué ... y nosotros  
   somos como ella.
Todo lo que necesitaba saber está allí en algún lado. La regla de oro, el amor y la higiene básica. La ecología, la política, la igualdad y la vida sana.
Toma cualquiera de estos puntos y exprésalo con palabras sofisticadas.
Ahora aplícalo a tu vida familiar, tu trabajo, a tu gobierno o a tu mundo, y verás cómo se mantiene verdadero, claro y firme.
Imagínate cuanto mejor sería el mundo si todos comiéramos galletitas con leche a las tres de la tarde para luego acostarnos a dormir una siesta. O si todos los gobiernos tuvieran como política básica el siempre devolver cada cosa a su lugar y limpiar su propio enchastre
Y sigue siendo cierto, no importa la edad que tengas, que cuando salís al mundo, lo mejor es tomarte de la mano con otros y mantenerte unido.

(Aporte de Luciana Batsios. Gracias!!)

miércoles, 16 de marzo de 2011

Dibujos para colorear

http://www.educima.com/

                                                                                                                                                                                        



Colección de dibujos de Primavera, Pascua, desastres naturales, plantas, hobbies, cuentos de hadas, días festivos, mandalas, vehículos , abecedarios, cuerpo humano ….y mucho mas…..

viernes, 11 de marzo de 2011

Libro Rojo

De necesaria lectura. Clik sobre la imagen.
 Espero que represente un aporte de interés. Alicia.

martes, 8 de marzo de 2011

Jardín Cebollitas 2011


Nuestro Jardín se estuvo preparando  mucho para el comienzo de clases, creemos importante que cada uno de los miembros de la Institución se sientan protagonistas de dicho proceso.
Por tal motivo preparamos las salas con mucho amor, y comenzamos a apropiarnos de un espacio al cual no tenían acceso ni los niños, ni las maestras. Nuestra terraza.
Y como siempre se dice, una imagen dice más que mil palabras..... quiero compartir con Ustedes el proceso que hizo posible que Nuestro Jardín reciba a los chicos el 28 de febrero de esta manera...

 
Gracias chicas por hacer posible este sueño.....
Gracias Graciela, Mirian, Patricia, Male, Stella, Mariana y Graciela.......


  Viviana Metri


domingo, 6 de marzo de 2011

Taller de Literatura Infantil: “Aprendemos Leyendo"

La propuesta es capitalizar las posibilidades de las docentes en proyectos educativos innovadores. En ese sentido, el taller no prioriza el aprendizaje de los recursos como fines en sí mismos, sino como compuertas   hacia la producción de nuevos sentidos que dinamicen       los procesos de enseñanza  y aprendizaje, promoviendo        la  formación de sujetos que más que usuarios de las bibliotecas sean productores de conocimiento. Nos propo  nemos a través de este taller ayudar a los niños a hablar sobre los libros que han leído. Y no solo a hablar bien, sino también a escuchar bien y expresar lo que la     imagen nos dice.   VACANTES LIMITADAS  


                             CONTENIDOS
                            La Textoteca. La construcción del camino lector.
                  Cuentos y Cuentos Tradicionales.
                  Libro-Álbum.
                  La Biblioteca de la sala y del Jardín.
                  El rol del docente-mediador
    
M                        MODALIDAD: Talleres teórico-prácticos en 5 encuentros:
    1. JUEVES 14 DE ABRIL
    2. JUEVES 28 DE ABRIL
    3. JUEVES 5 DE MAYO
    4. JUEVES 19 DE MAYO
    5. JUEVES 2 DE JUNIO

                   LUGAR: Jardín Municipal Bambi – Dante 4580 – Caseros
                          HORARIO: 17.30 A 20.00 HS
      INSCRIPCIÓN: Jardín Municipal Cebollitas. T.E: 4657-9945
                           o al mail: espacioabiertotaller@gmail.com
o                         Dirección de Educación TE 4734 2400 int 182 / 183
                           e-mail educacion3df@gmail.com
                                                                                                                                                                                Lic. Viviana Metri y Lic. Gabriela Arto

Concurso de antecendentes

El Instituto Superior de Formación Docente Nº 34 de El Palomar llama a concurso de antecedentes para cubrir los siguientes espacios curriculares en los Profesorados de Educación Inicial, Primaria y Especial.

EDI: “Integración del alumno con discapacidad”
Año: 3° - Primaria e Inicial - Turnos Tarde y Vespertino
Módulos: 2 semanales y 1 TAIN

Año: 4° - Primaria e Inicial - Turnos Mañana y Tarde
Módulos: 9 semanales y 1 TAIN

- Ateneo de Matemática
Año: 4° - Primaria e Inicial - Turnos Tarde y Vespertino
Módulos: 2 semanales y 1 TAIN

- Ateneo de Naturaleza y Sociedad
Año: 4° - Inicial - Turno Vespertino
Módulos: 2 semanales y 1 TAIN

- Ateneo de Nuevas Expresiones Estéticas
Año: 4° - Inicial - Turno Vespertino
Módulos: 2 semanales y 1 TAIN

Inscripción: del 16 al 18 de marzo de 2011, en sede del Instituto (Matienzo 2430, Ciudad Jardín, Lomas del Palomar) de 19 a 21 hs.

viernes, 4 de marzo de 2011

Primeras Jornadas sobre Capacidad Jurídica de las Personas con Discapacidad Intelectual - El modelo social de la discapacidad

Se realizarán las PRIMERAS JORNADAS DE CAPACIDAD JURIDICA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL A LA LUZ DEL MODELO SOCIAL DE LA DISCAPACIDAD (Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad), que se realizarán en la Ciudad de Tigre, Provincia de Buenos Aires los días 28 y 29 de abril. la inscripción es libre y gratuita, con vacantes limitadas las que se podran hacer a partir del día de mañana en http://www.cdpd2011.org/

Nuestro País, a través de los Organismos correspondientes procedió a firmar la Capacidad De Personas Con Discapacidad y su Protocolo Facultativo, y el Honorable Congreso de la Nación, procedió a ratificar la misma mediante la promulgación de la ley 26.378. Uno de los grandes cambios que la CDPCD trae está en su artículo 12, donde reconoce como Principio Básico es que “….Los Estados firmantes reconocen la CAPACIDAD JURIDICA DE HECHO de las PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL…”. La Convención da por tierra con el Sistema Jurídico de Curatela e Inhabilitación, creando un nuevo Sistema de APOYO con SALVAGUARDIA.

jueves, 3 de marzo de 2011

Cursos gratuitos para directivos y referentes TIC

Organiza: Fundación Evolución y Microsoft.
Modalidad: virtual. Actividad gratuita. Requiere inscripción.


Fecha: 8 y 15 de abril de 2011, según el curso.
Pre inscripción online: hasta el 20 de marzo de 2011.


Fundación Evolución, organización sin fines de lucro que contribuye al uso reflexivo e innovador de las nuevas tecnologías en el aula, y Microsoft de Argentina, abren la preinscripción a los nuevos cursos virtuales del primer cuatrimestre de 2011: “El equipo directivo y las TIC: el desafío de liderar proyectos innovadores” y “Curso pare Referentes TIC”. Ambos comienzan en abril, son gratuitos y las vacantes limitadas.

Más información:  e-mail: cursos.ms@fundacionevolucion.org.ar

miércoles, 2 de marzo de 2011